Ecole de catalyse ELITECAT 2017

Du 03/07/2017 au 07/07/2017

Domaine scientifique de la Doua - 69100 Villeurbanne


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Veuillez noter que les enregistrements électroniques sont disponibles jusqu'au 31 mai 2017.

La recherche de nouvelles réactions, économes en atomes, en étapes, en énergie et en déchets mais aussi plus efficaces et plus sélectives et privilégiant des réactifs plus sûrs est un axe fort développé par l’ensemble des laboratoires de chimie. Le rôle de la catalyse est essentiel dans l’orientation de ces nouvelles réactions chimiques et fait l’objet de nombreux développement. Le besoin de proposer des formations en catalyse au plus haut niveau est donc essentiel. Depuis 2013, nous organisons sur le domaine scientifique de la Doua, à Villeurbanne, une école thématique de catalyse, plus spécifiquement destinée aux jeunes chercheurs qui débutent leur recherche dans le domaine de la catalyse.

En effet, la catalyse est une science récente qui a connu depuis les années 1950, un essor très important et de nombreux outils ont été développés pour mieux comprendre les mécanismes qui gouvernent les réactions catalytiques. Cette école thématique permettra de présenter toutes ces évolutions et les nouvelles méthodologies permettant de mener des recherches de qualité dans le domaine de la catalyse.

Bien que la catalyse soit enseignée dans de nombreux master en France comme à l’étranger, il n’existe pas de formation centrée complètement sur cette discipline et il est important que nous puissions offrir cette formation à tous les jeunes qui débutent en recherche dans ce domaine. Seuls les acteurs de cette recherche au plus haut niveau sont à même de proposer une telle formation.

Le pole de catalyse Lyonnais, unique en France pour cette discipline, est reconnu internationalement et ces équipes peuvent proposer dans tous les domaines de la catalyse, des enseignements de qualité, en illustrant leurs cours par des exemples concrets issus de leurs recherches actuelles.

Par ailleurs les établissements disposent de plateformes pédagogiques, techniques et scientifiques qui permettent de relier les approches théoriques et expérimentales.

Anne GIROIR-FENDLER
Présidente du Comité d'organisation